为贯彻落实“三教改革”实施要求，促进教师教学能力提升，稳步推进基层教学组织蓬勃发展，本学期，教务处组织全校各基层教学组织开展了“教法研讨”特色教研活动。为落实活动效果，自10月15日起，教务处联合教学督导部，专门组建了由教务处处长李小强、副处长王莉娜，教学督导组组长李晓东、成员杨霞、夏喜玲、胡娟等专家构成的教研活动检查小组，深入各教学单位，实地检查并全程参与了11个教学单位的教研活动。

经检查，各教学单位高度重视、积极组织，各基层教学组织纷纷制定了详尽的教研活动计划，自主或联合开展了内容丰富、形式多样的教研活动。他们有的聚焦课堂教学，选派优秀教师，以“特色示范课”的形式进行教学展示，分享教学方法；有的结合“课证融通”、“1+X证书培养”、“课程思政”及“专创融合”等主题，研讨教学标准，提炼特色教法；有的组织教师开展集体备课，充分发挥每位教师的才智，交流施教方法，互相取长补短，共同钻研教材教法……

本次教研活动以“教法改革”为突破口，以各基层教学组织为载体，本着“全员性”、“时效性”和“创新性”原则，通过教学研讨、主题探究、反思互动、总结交流，充分调动全体教师参与教研的积极性。

李小强处长在活动总结中对各单位开展的教研活动给予了充分肯定，同时指出：教研活动是提高教学质量的一种重要方式，长期坚持做好教研活动，有利于及时地更新教师教学理念，整合教学资源，推广教学经验，促进教师专业成长。各单位要持续开展高质量、高实效的教研活动，通过不断探索分析，总结可借鉴、可推广的经验，促使教研活动进一步规范化、科学化，让教研成果落地化，全面提升整体教育教学水平。（供稿：刘雨佳，审稿：李小强）