近日，河南省教育厅办公室组织开展了2024年教师教育课程改革研究项目结项及2025年立项工作。我校胡海涵老师主持的重点项目《OBE理念下高职学前教育专业红色精神融入思政课程的路径研究》及郭军成老师主持的一般项目《基于教学行为的学前教育专业师范生教师信息素养研究》顺利通过结项；李奇老师主持的2025年项目获批立项。

教师教育课程改革研究是深化教学改革，提高人才培养质量的基础性工作，对提高教师培养质量具有重要意义。今后，学校将立足省情、校情，结合相关专业课程改革现状，围绕教师教育领域发展中的实际问题，持续开展教师教育课程改革研究，促进特色教师教育体系建设，培养造就高素质专业化教师队伍。（供稿：李奇，审稿：刘旺余）