为适应新形势下职业教育发展对教学管理人员综合能力提升的新要求，8月5日至8日，河南职院组织开展了2022年教学管理人员专题培训。学校校长梅乐堂、副校长肖珑，各教学单位中层干部、优秀（合格）基层教学组织负责人，部分职能、教辅部门代表等共60余人参加了培训。

开班仪式上，梅乐堂指出，教学管理人员作为学校教学工作高质量发展的中坚力量和关键少数，要在学校重点工作建设推进中凸显责任担当，要围绕类型教育定位下高职院校核心竞争力打造、双高校和职教本科建设等重点领域，深入开展教育教学改革和创新；他勉励参训人员要认真学习、主动思考，积极向专家取经、跟大咖交流，形成推动教学工作高质量开展的新措施和新办法。肖珑对参训人员提出了具体要求，鼓励大家全身心投入培训学习，立足学校工作实际，带着问题找答案、带着思考谋发展，在提升人才培养质量上下功夫、在精准服务产业发展上找出路，将培训收获贯彻到工作中、落实到行动上。

此次培训历时4天，先后邀请到浙江水利水电学院教学院长徐金寿、国家教育行政学院学术委员会主任邢晖、国家开放大学国家数字化学习资源中心主任单从凯、河南省教育厅职业教育与成人教育处二级调研员史文生、北京师范大学国家职业教育研究院院长和震、黄河水利职业技术学院原院长祝玉华及教育部职业技术教育中心研究所教学研究室主任刘义国等7位国内知名专家学者，围绕新职业教育法、职业教育内涵建设、高水平专业（群）建设、职业本科教育专业建设方法、在线开放课程的设计与应用、职业教育技能竞赛活动、产教融合制度创新及本科层次职业学校教学综合评价等方面开展专题讲座；此外，还通过专题讲座和赴职业教育产教融合基地实地调研相结合的形式，对接职业教育发展的关键内容，进行了全面细致的培训学习和交流。

此次培训取得了良好的效果。参训人员纷纷表示，要瞄定目标、改革创新，科学制定中长期发展规划，勠力同心、攻坚克难，奋力前行，为学校教学工作高质量发展和上台阶贡献力量。

（供稿：刘雨佳，审稿：李小强）