学校各单位：
根据河南省教育厅《关于开展2024 年河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知》（教高〔2024〕24 号）精神，学校组织开展了2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目的申报和遴选推荐工作。经过个人申报、单位推荐、资格审核等程序，在纪检监察室监督下组织召开了遴选推荐评审会，经校外专家评审，拟推荐17个项目参加2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目申报，现将名单予以公示。
自公示之日起5个工作日内，如个人或单位对推荐项目持有异议，以书面形式提出，并提供相关证明材料。
联系人：王老师，联系电话：65891288
附件：2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目拟推荐名单
教务处
2024年2月23日
附件：
2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目拟推荐名单
序号 |
项目名称 |
项目主持人 |
申报类别 |
申报层次 |
备注 |
1 |
面向先进制造业集群的高职院校科教融汇育人模式创新与实践 |
夏新颜 |
高等职业教育类 |
省级重大 |
|
2 |
产教融合，名师引领——高职院校高水平“双师型”教师队伍建设究与实践 |
吉武俊 |
高等职业教育类 |
省级重点 |
|
3 |
高职院校电子信息类技术技能人才创新创业能力培养探索与实践 |
刘拥军 |
高等职业教育类 |
省级重点 |
奖励指标 |
4 |
“五维度”推动高职智能制造类专业数智化教育体系构建与实践 |
董 延 |
高等职业教育类 |
省级一般 |
|
5 |
产教融合背景下酒店管理人才“三融四共”协同育人研究与实践 |
王 伟 |
高等职业教育类 |
省级一般 |
|
6 |
高等职业学校对接产业链的模块化课程体系构建与实践—以电子商务专业群为例 |
赵丽英 |
高等职业教育类 |
省级一般 |
|
7 |
信息化视阈下传统文化赋能职业院校人才培养的路径探索与实践 |
周翠英 |
高等职业教育类 |
省级一般 |
|
8 |
食品安全专业群教材体系构建的研究与实践 |
谢 昕 |
高等职业教育类 |
省级一般 |
|
9 |
河南省高等职业教育与区域经济高质量发展适配性研究 |
沈莉莉 |
高等职业教育类 |
省级一般 |
|
10 |
高职院校岗课赛证融合背景下“职业情景+项目育人”人才培养模式研究与实践 |
李 宁 |
高等职业教育类 |
省级一般 |
|
11 |
提质培优背景下高职院校“跨界复合型”音乐人才培养模式研究 |
刘燕子 |
高等职业教育类 |
省级一般 |
奖励指标 |
1 |
新时代高校思政课高质量发展的“破与立”研究 |
田 华 |
思政课类 |
省级一般 |
|
2 |
高职院校“大思政课”实践育人系统性研究 |
梁 杰 |
思政课类 |
省级一般 |
单列指标 |
3 |
新时代高校思政课考核评价机制创新研究 |
马广兴 |
思政课类 |
省级一般 |
|
4 |
基于“赛教融合”模式下高职院校思政课教师教学能力提升路径研究 |
张 倩 |
思政课类 |
省级一般 |
单列指标 |
5 |
劳动教育融入高职院校思政课教学研究 |
房 静 |
思政课类 |
省级一般 |
单列指标 |
1 |
高职院校“四元一助三渠道”职业生涯规划与就业指导教育教学体系构建研究与实践 |
鲁 冬 |
就业创业类 |
省级一般 |
|
