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河南职业技术学院关于2019年院级云教材建设工作的通知
2019-04-17 19:16     (点击:)
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学院各二级学院:

为贯彻落实国务院《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发[2019]4号)精神,突出没有职业教育现代化就没有教育现代化的重要性,顺应“互联网+”的发展趋势,推进现代信息技术与教育教学的全面深度融合,加快提升我院高职教育信息化整体水平,我院决定组织开展建设一批新型智能化云教材。

现将2019年院级云教材建设工作有关事项通知如下:

一、组织申报

请各二级学院根据《河南职业技术学院校本云教材项目建设实施方案》院字〔2019〕32号、《2019年学院重点工作事项责任分工表(二级学院)》安排,二级学院承担重点工作目标认真组织教师申报。

二、相关要求

1.云教材项目主持人必须是具有讲师(职称评定三年以上)及以上专业技术职称人员,并具有省级、院级立体化教材建设经验。未完成院级精品在线课程、院级立体化教材建设的教师不得申报。

2.云教材项目申报人作为主持人的同时可作为项目组成员参与1个项目,作为项目组成员限参与不超过2个项目。项目组含主持人限8人,鼓励各项目组吸收行业、企业人员深度参与项目的研究实践、应用推广。

3.各二级学院原则上要按照《2019年学院重点工作事项责任分工表(二级学院)》进行申报。根据工作需求确须修改的,由项目主持人提出申请报二级学院同意,经教务处审核并报院领导批准后方可执行。

4.各二级学院于2019年5月9日下午下班前将建设任务书有关材料报送至教务处教材科(行政楼208房间),逾期不予受理。须报送的材料包括:

(1)《汇总表》(见附件1)一式1份,《建设任务书》(见附件2)一式3份;

(2)《汇总表》、《评审活页》电子版由所在部门统一汇总后发至348802825@qq.com。

附件:

1.2019年河南职业技术学院云教材申报汇总表

2.2019年河南职业技术学院云教材建设任务书

附件1 

2019年河南职业技术学院云教材申报汇总表 

申报单位(盖章) 

序号 

项目名称 

项目主持人 

职称 

联系电话 

团队主要成员(不超过8人) 

附件2 

年度河南职业技术学院 

校本云教材建设任务书 

项目名称: 

项目主持人: 

申请单位: 

(盖章)  

填写日期: 

教务处制  

1.项目建设团队 

序号 

姓名 

所在单位及部门 

职称 

学历 

专业领域 

专业工作年限 

10 

2.校本云教材建设规划 

3.校本云教材建设已有基础 

课程名称: 

课程负责人: 

课程整体建设情况 

项目内容 

有 

无 

项目内容 

数量 

项目内容 

单位 

总量 

自建 

课程标准 

学习项目 

教学课件 

件/页 

整体教学活动实施计划 

实训项目 

微课 

个/分钟 

课程单元教学、设计 

学习任务 

教学动画 

件 

课程考核实施 

方案 

知识点 

音视频 

个/分钟 

第一次课 

技能点 

习题测试 

道 

学习指南 

电子教材 

自测试卷 

套 

课程建设团队 

成员 

序号 

学习 

项目 

学习 

任务 

知识点/技能点 

课程资源应用类型 

单位 

建设数量 

已建数量 

自建数量 

校本云教材教学拓展资源 

虚拟仿真实训 

教学软件 

课程学习自测系统 

职业技能培训包 

技能训练指导(测试)系统 

职业资格考核指导 

技能竞赛训练指导 

科技创新指导 

工程图库 

模型库 

网上博物馆 

4.年度云教材建设任务 

整体建设情况 

项目内容 

建设目标与成果 

课程标准 

整体教学活动实施计划 

课程单元教学设计 

课程考核实施方案 

第一次课 

学习指南 

………… 

序号 

学习项目 

学习任务 

知识点/ 

技能点 

课程资源应用类型 

单位 

建设数量 

完成时间 

建设内容 

建设目标与成果 

其他课程资源 

学习参考资源 

课程考核试卷 

精湛技能考核试卷 

生产录像 

工程案例 

学生典型作品 

………… 

教学拓展资源 

虚拟仿真实训 

教学软件 

技能训练指导(测试)系统 

职业技能培训包 

技能竞赛训练指导 

模型库 

………… 

5.年度云教材建设任务 

整体建设情况 

项目内容 

建设目标与成果 

课程标准 

整体教学活动实施计划 

课程单元教学设计 

课程考核实施方案 

第一次课 

学习指南 

………… 

序号 

学习项目 

学习任务 

知识点/ 

技能点 

课程资源应用类型 

单位 

建设数量 

完成时间 

建设内容 

建设目标与成果 

课程教学拓展资源 

虚拟仿真实训 

教学软件 

技能训练指导(测试)系统 

职业技能培训包 

技能竞赛训练指导 

模型库 

………… 

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